【课程对象】

企业高中层管理者。


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【课程大纲】

一、概述
由实际案例引出会计假设和基本前提。带领
学员反思财务会计工作与企业运营和企业管理
之间的关系。
二、非财务经理的财务管理五大神功
一、一个坚持 坚持最基本、最重要的理财观念：尊重资本 二、两个功能 1、表达事实 2、解释变化原因 三、三类活动
1、投资活动（策略规划活动）
2、筹资活动（后勤支持活动）
3、经营活动（市场占有活动） 四、四张报表 1、《资产负债表》 2、《利润表》 3、《现金流量表》 4、《股东权益变动表》 5、财务报告其他内容 五、财务管理五个工作 1、财务和会计制度框架
（1）制订企业会计制度的基本原则 （2）财务制度执行的关键因素
（3）企业财务管理制度建制案例研讨
2、财务分析
1)� 财报分析的三大逻辑切入点：
盈利质量
资产质量
现金流量
2)财报分析逻辑框架
3)财务分析案例研讨
3、全面预算管理
（1）预算管理的作用
规划未来，细化和量化战略目标
内部沟通 ，纵向和横向沟通
整合资源 ，优化财务与财务资源配置
考评业绩，考核责任中心业绩
强化控制 ，控制经济活动的手段
（2）预算管理面临的困境
预算编制耗时耗力
预算目标是拍脑袋出来的
没完没了的讨价还价、上下级对立
不准不好，准了也不好
短期的财务数据好办、长期发展目
标难办
是改善业绩，还是削足适履
（3）预算目标确定原则
市场原则
股东期望原则
充分挖潜原则
（4）预算管理案例研讨
4、成本控制
（1）价值工程及四项原则
怀疑的原则
标准化原则
排除的原则
替代的原则
（2）成本控制系统
（3）理解战略成本，指导企业走的更远
价值链分析
成本动因分析
战略定位分析
（4）多种类型企业成本改进案例研讨
5、风险控制
（1）舞弊的分类
（2）� 舞弊的三角形理论
压力
机会
借口
（3）会计内部控制制度框架
（4）企业内部风险防范案例研讨