【课程大纲】

一、认识管理
1、领导与管理的差异是什么？
比较与研讨练习1-7
2、管理者的角色定位
研讨与总结：管理者的角色特点
案例分析：各类角色描述案例分析
3、管理的主要内涵
案例研讨与总结：管理的主要内涵
4、管理者的角色要求与个性特征分析
工具介绍与练习：管理者个性特征分析工具与练习
5、管理者应当拥有的知识结构
案例分析、总结
6、管理者知识结构框架构建
7、管理者应当拥有的技能结构
8、管理者技能结构框架构建
9、管理者管理技能培训课程结构图
二、理好自己
1、优秀员工卓越的职业理念的塑造
2、思想、行动、习惯、性格、命运
3、细节决定成败
4、沟通意识提升工作效率
5、执行意识塑造卓越人生
案例分析与研讨
6、员工执行意识的培养与树立
案例分析与研讨
7、部门职能与岗位职责是工作有效性的基本尺度
8、企业使命与员工的职业使命
9、明确的部门职能与岗位职责
10、明确分工、尽职尽责
11、您的需求、我的职责
案例分析与研讨练习高效利用我的时间
12、浪费时间的现象
练习：检查表中找差距
13、最典型的浪费时间的行为识别
14、浪费时间的三大杀手
15、节约时间的各类做法
练习：识别你的时间管理意识
16、用四象限时间管理方法检验你的时间观
检测练习：您的时间安排顺序
研讨：不同时间管理思路带来的不同结果
总结：卓越的时间管理方法和工作顺序造就卓越的人生
三、管理好下属管理好工作--管理技能提升专题研修
1、制定有效的计划
1)规划、计划、策划
2)规划、计划、策划比较练习
3)制定规划的基本思路
4)计划制定的基本方法与步骤
重点工具介绍1：发现与解决问题的基本方法
重点工具介绍2：计划制定的几种工具及其相互关系
5)计划制定案例分析
案例：大型生产计划制定案例分析
6)计划为起点-PDCA改善你的工作
研讨：计划制定方法在您的工作中的运用
2、命令、授权与辅导下属
1)接受命令的注意点
2)下达命令常犯的错误与有效命令注意点
案例分析：下达命令常犯错误分析总结
总结：下达命令的二维检查表
5)有效授权的几个步骤介绍
6)管理者如何指导下属
7)正确的指导下属的行为
3、推进有效沟通
1)认识沟通
回顾与总结：已经接触过哪些典型的沟通行为
2)沟通的基本原理与要素
3)避免触犯沟通禁忌
4)沟通不宜行为举例与辨别
5)沟通准备工作
案例研讨：沟通之前的基本工作
表格工具介绍与练习
6)企业内部沟通的主要类型
7)企业内部沟通的主要类型
研讨与练习：企业内不同类型沟通的应对策略
8)批评与表扬下属的技巧
4、修炼一流的团队
1)建立起对团队的共同认识基础
2)团队的概念
看图研讨：有团队与没有团队状况下的差别
3)团队的运作与沟通
4)团队合作的核心理念
案例研讨：几个团队成功的根本要素或失败的致命弱点
5)高绩效团队运作中的若干基本原理
研讨与总结：团队运作的基本原理
6)团队合作技巧训练
团队合作练习：游戏与研讨
5、有效激励下属
1)员工激励的基本原理
2)企业内部激励文化的基本类型
练习：他们为何而努力工作？
3)塑造良好的内部激励机制企业内部激励机制的内容
4)制度型激励与非制度型激励的综合运用
5)日常工作中如何有效激励下属
6)日常工作中激励下属的常见方法
激励员工的各类技巧分享

【课程时长】

12H